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氯碱车间: 人才培养 “三方”共赢

日期:2024-01-26 08:28:25 来源:亚美am8ag旗舰厅化学 作者: 于春 翟霄霄

   自新员工焦继谈进入氯碱车间工作以来,在经验丰富的师傅指导和引领下,设备、工艺知识和实践操作经验有了质的提升;在班组职工的影响熏陶下,团结协作意识和服务大局观念进一步增强。

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   焦继谈的成长之路是氯碱车间人才培养工作的缩影,随着年轻化、知识化、专业化人才队伍的不断加入,氯碱车间按照重视人才、珍惜人才、培养人才的整体思路,下大力气培植好人才成长的沃土,在实践中不断创新人才培养的思路、方式、方法和途径。

   以焦继谈为例,为帮助更好地适应岗位、掌握技能、融入集体,氯碱车间因材施教,制定了培养计划,还充分发挥“师带徒”作用,以“传、帮、带”使其尽快适应工作环境,消除其陌生感。在其师傅的选择上车间反复斟酌,既尊重双方“双向选择”意见,还要求师傅做到为人朴实、作风踏实、工作扎实,使两者之间能更好地交流、促进沟通。 

   要想胜任岗位需要,理论知识和实践能力缺一不可。在日常培训教育过程中,师傅在讲解设备运行注意事项、工艺参数、存在危险因素、生产流程等理论知识的同时,带领焦继谈参加巡检、故障处置、设备维护等现场管理工作,将学习内容更好的融入到了日常工作中。“师傅认真教,徒弟虚心学”的良好氛围,让焦继谈在一次次的勤学苦练中铸就了坚忍不拔的品质,培养了无私奉献胸怀,提高了保障安全生产的技能水平。

   氯碱车间行之有效的“师带徒”培养举措,助力新员工快速转变角色成长成才,师傅在教授的过程中自身知识得到巩固,车间也建强了人才雁阵梯队,实现了多方共赢。


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